Kan et barn adopteres fra barnehjemmet? Hvordan bør et adoptivbarn tilnærmes?
Miscellanea / / June 30, 2022
Barn trenger familievarme og foreldrekjærlighet for å bli et sunt individ. Derfor bør dette synspunktet alltid tas med i betraktningen ved adoption og barnet som skal adopteres bør være psykologisk differensiert. Eksperter forklarte hva som må gjøres for at det første møtet med barnet skal adopteres. Kan et barn adopteres fra barnehjemmet? Hvordan bør et adoptivbarn tilnærmes?
Barn på barnehjemmet har ikke bare psykiske problemer for seg selv, men har også alvorlige problemer med foster- og besittende familie. Et slikt barn krever mye mer innsats og omsorg. For at en baby eller et barn som har falt i en lignende situasjon skal fullføre sin fulle utvikling, er det nødvendig å lære prosessene og faktorene som vil påvirke utviklingen deres.
RELATERTE NYHETERHva betyr fosterfamilie? Hvordan blir man fosterfamilie? Hva er kravene for å være fosterfamilie?
Når man ser på personlighetsutviklingen til barnet hentet fra barnehjemmet, bør man først og fremst være oppmerksom på aldersforskjellen til barnet. Dette emnet er faktisk resultatet av analysen av hvordan barnet fortsetter sin utvikling i den normale prosessen avhengig av alder. Resultatet av utviklingsanalysen av adoptivfamilien bør imidlertid ses på og vurderes av en spesialist.
baby
BARN UTEN FORELDRESOMLEGG INNTIL 3 ÅR
Den økende situasjonen for foreldreløse og foreldreløse barn er blant de største problemene i vår tid. Man bør imidlertid huske på at babyen eller barnet kan ha kommet til barnehjemmet på grunn av de avdøde foreldrene. Derfor er det nødvendig å vurdere personlighetsdannelsesfaktorene til barnet fra fødsel til 3 år, uavhengig av årsakene som hvordan barnet kom dit og forlatelse.
baby
Barnet er kanskje ikke klart ennå til å svare på omverdenen. I dette tilfellet bør det tas i betraktning at barnet ikke ser noen mor eller fars kjærlighet. Derfor leter barnet alltid etter måter å fylle dette gapet og sosialisere. I babyens liv ser man at han er beskyttet hvis han ikke har et fullt liv i takknemlighet eller hvis foreldrene har en forbindelse med rusavhengighet. Det kan også være situasjoner der barnet fortsatt elsker moren sin og ikke vil reise. Det bør ikke glemmes at selv den verste moren er en elsket person, i stedet for å være uten mor for barn, og det bør ikke glemmes at denne prosessen er vanskelig. Derfor blir separasjon fra familien et stort stress for babyen. Psykologstøtten bør være intens med slike barn.
barn
BARN ETTER 3 ÅR UTEN FORELDRE
Tilpasningsprosessen for denne aldersgruppen er vanskeligere. Barnet begynner å forstå at det mangler en viss oppførsel, uttrykk, en familie i den allment aksepterte forståelsen for ham. Barn som har fylt 3 år går ubevisst inn i en tilstand av å søke etter en forelder. Dette er tydelig tydelig. Kort sagt, i deres øyne er hver person som bekymrer seg, beskytter og ser på en forelder. Det er en oppfatning om at han kan få støtte og beskyttelse i fremtiden. Imidlertid ser man også at barn til mødre som ikke har mye etisk oppførsel stjeler i vanlig naturlig prosess og bruker stygge ord. Siden det er vanskeligere å endre med identiteten som dannes frem til 3-årsalderen, må beskyttende og besittende familier opptre med mye mer tålmodighet og kunnskap, ved hjelp av en psykolog.
første møte med barnet
FØRSTE MØTE MED ADRESSERTE BARNET
Det bør ikke glemmes at den viktigste faktoren er aldersskalaen. Familier som møter sin fremtidige datter eller sønn bør henvende seg med denne tanken. Alt avhenger av barnets alder, og han må forberede seg deretter. Psykologer har bestemt punktene som foreldre bør ta hensyn til for å vise riktig oppførsel ved første møte.
lærer
1- UTSEENDE
Dersom et barn under 3 år skal intervjues, bør minimum smykker, parfymefrie og fargeløse klær brukes. For for at barnet ikke skal være redd, bør det gis et tegn på at det kan føle seg trygg i standardene til menneskene som jobber der. Derfor er det nok til å skremme dem å gå inn i en verden der ansatte til stadighet har på seg hvite forklær.
den rette måten å møtes på
2- RIKTIG MÅTE Å MØTE
For ikke å skremme barnet fra barnehjemmet, er det nødvendig å ta de riktige skrittene. Standard enkle samtaler bør gjennomføres mellom begge samtalepartnere. Som et resultat av de ganske ordinære samtalene ble det lagt merke til at mange familier ble redde når de ble sett klemme barnet med armene og løpe. Alle barn vil ha foreldre, men det skal forstås at personen som plutselig kommer, ikke er forskjellig fra en onkel eller tante på gaten. Gi barnet tid til å venne seg til det. Men i møtefasen er det nødvendig å kvitte seg med ekstreme følelser som absurd spent, nervøs, nervøs.
Det er også viktig å møtes på rektors kontorrom og øker spenningen til barnet. Riktig møteplass er steder som turvei, spillerom, soverom.
tilbringe tid med barnet
3- KANDIDATER BØR FORBLIVE PASSIVE
Mange på barnehjemmet kvinneDet er blant fakta som understrekes av psykologer at tilstedeværelsen av en mann oppfattes som et fremmedlegeme, uten å glemme at Derfor anbefales det å ikke ha farskandidater i en aktiv tale og konstant bevegelse. Det tar tid før det forstyrrer deg, forstår og blir vant til det.
kjøpe en gave til et barn
4- OVERRASKELSESGAVER
Det vil være nyttig å legge små, men glade ting i vesken. Barnets nysgjerrighetsinstinkt vil konsentrere seg om posen, og det er normalt at han forventer at det som er inni skal være seg selv. Vesker som selv barn fra fulle familier lurer på og blander sammen ligger i lommene, og det vil være nyttig å ha ting du ikke bør bekymre deg for når du mister dem.
Bare husk at du dro for å se et barn, og når du hilser barnet med flotte gaver, vil det barnet være tilbake med vennene sine. Det kan være slike sjalusikriser, aggresjon og kampkonflikter blant barn. Av denne grunn, prøv å holde gaver små, i minimale doser.
møtes på rett sted
5- RIKTIGE SVAR PÅ STILTE SPØRSMÅL
Det er viktig å gi klare og forståelige, riktige svar på spørsmålene barnet stiller. På den ene siden skal det besvares uten oppfatningen om at han kan flørte og uten å gi unødvendig håp til barnet. Psykologer har funnet ut at barn som noen ganger er håpefulle og skuffet to ganger, opplever mer alvorlige traumatiske problemer. Det vil være nyttig å snakke med en lege eller lærer som kjenner og kjenner barnet før intervjuet og for å få informasjon om dette emnet.